年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上明确提出，要把劳动教育纳入到培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中，构建德智体美劳全面培养的教育体系。年3月20日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署，意义重大，影响深远。

奉新县教体局党委书记、局长周建平对省教研室领导及兄弟县市同仁莅临奉新调研指导工作表示热烈欢迎，并带领大家浏览了冯川镇第三小学劳动教育等实践活动的图文展示，听取了该校开展劳动教育的情况汇报，听取了奉新传统美食介绍及其进入江西省中小学《劳动教育》线上教学的设想。

研讨会上，省教研室主任杜侦对冯川三小大力推进素质教育、扎实开展劳动教育以及以党建引领教育教学改革和创新等方面的工作给予了充分肯定。特别是对学校把劳动教育与传统节日、当地特色美食、非遗文化传承等有机融合，从家庭、学校、社会三个层面，分年级设置不同内容，充分调动了学生及家长的积极性，较好地培养了学生劳动习惯和劳动能力，认为这些经验做法值得总结和推广。

杜侦指出，要把推进劳动教育作为落实立德树人根本任务的重要载体，立足校情、学情，尊重学生的身心发展规律，坚持由家庭到学校、由学校到社区、由简单到复杂、由志愿服务劳动到生产性劳动的原则，通过与美食制作结合、与农作物种植结合、与中医药应用结合、与研学旅行相结合、与科技制作相结合及与STEM相结合等，找到最优化的、最适合学生发展规律又最能引起家长、社会共鸣的方式和路径。

在推进劳动教育过程中，他提出要发挥好省、市、县、校等各级教研机构的支撑作用，从进课堂、进教材、进头脑，进而转化为学生的能力和素质等方面深入探讨和研究。最后，他以两堂劳动教育课实录为例，强调劳动教育课堂教学要遵循课程教学“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维目标要求，并对“舌尖上的奉新”劳动教育系列线上课程录制进行安排和指导。

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供稿：吴淑云

审核：段太勇