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去年9月，南昌大学、宜春幼儿师范高等专科学校的三名音体美专业大学生响应号召，赴奉新县上富中心小学开展义务支教。这三名支教教师扎根乡村，潜心教学，传授知识，播撒爱心，展示了当代青年责无旁贷、服务社会的责任感和使命感。

奉新县上富中心小学地处偏远，因缺乏专职教师，音体美课程一直开设不全，现有课程也是由其他科目教师兼任。去年9月，南昌大学、宜春幼儿师专三名支教大学生的到来，使这一现状得到了改变。

徐勇

奉新县上富中心小学教务主任

我们学校地处奉新县山区，一直缺少音乐体育美术专职教师。年9月份，国家实行了音体美实习支教政策以后，3名支教实习生来到我们学校，为音体美教学注入了新鲜血液。

由于长期没有音体美专职教师上课，村小学生对基本的乐理知识、美术知识、体育常识都不是很了解，这给三位支教教师上课带来不少难题。

张婷

宜春幼儿师专支教大学生

我们刚来的时候，发现学生的学科知识基础非常薄弱，对乐理等知识完全空白。

为此，张婷就从最基本的五线谱音律开始教学。一个学期下来，山区孩子不仅学习热情高涨，而且在音乐方面的素养也得到很大提升。在张婷悉心指导下，村小还成立了校合唱团。

张婷

宜春幼儿师专支教大学生

我来学校之后就带班，发现孩子们对音乐的兴趣更大了，上音乐课也比较配合我，我会给他们讲基础乐理知识，教他们学唱课本上的歌曲。

为了上好每一堂课，让孩子们吸收更多的新知识，支教教师们利用课余时间广泛收集教学资料，精心准备教学课件，争取在有限的时间内把更多的知识传授给山区孩子。如今，为期一个学期的支教生活就要结束了，支教教师们在带给学生无私关爱与温暖的同时，也收获了沉甸甸的感动和友情。

黄涛

支教大学生

在这里，我把自己所学的专业知识教给孩子们，给他们带来更多的学习乐趣，同时，支教经历也为我以后从事教师这份职业打下了一定的基础。

张婷

宜春幼儿师专支教大学生

现在支教工作就要结束了，心里还是挺舍不得的。在这段时间里，学校领导的照顾、同事的关心，还有学生对老师的关爱都让我感动，我毕业以后将从事教师工作，把自己所学知识传递给更多的学生。

来源：《教育新闻》栏目