时间:2021/11/22来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次

  

9月29日下午

为了进一步落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神,切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率,奉新县教体局在奉新六小召开了《推进“双减”工作暨提高教育教学质量座谈会》。奉新县教体局局长谭海林及局领导戴隆友、段太勇、彭虹、熊洪平等出席会议。

本次座谈会同时涵盖了局各股室负责人、城区各中小学分管教学副校长、教研主任、一线学科骨干教师等六十余人参加会议,范围宽广,力度深远,意义深刻。

座谈会上,各校分管教学的副校长各自汇报了本校的做法,并提出了相应的建议和思考。

冯川一小余淑兰副校长在座谈会上,感慨当代学生的沉重负担,分享了图像思维和思维导图两种教学方法,提出避免重复机械教学。冯川二小罗来娟副校长分享,要让课堂教学博采众长,向课堂教学要质量;让作业布置异彩纷呈,布置必做和选做作业;让课后延时五彩缤纷,大力推行经典诵读和书法训练。冯川三小

刘东副校长说到,“双减”工作下,丰富多彩的兴趣小组活动,和形式多样的阅读活动,是他们一直以来的教育方法和办学特色。

奉新四小

廖青副校长提出,作业形式要改变,作业难度的设计也要分层。向课堂要效率,定期推门听课,每周上交特色作业的设计,这是四小教师们在“双减”工作下快速成长的关键。

奉新五小

高永霞副校长分享了“1+n模式”,利用作业记录本、公示栏来督查作业布置,并邀请名师来校,解读新课标和作业设计。

奉新六小

王珍副校长提及在“双减”工作实施过程中,为减轻学生作业负担,减少灌输性的输入,增加学生自主学习能力,本校积极探索学科融合作业之路,将理论与实践相结合,培养孩子团结、坚毅、创新等新时代人才品质。同时,本校利用课后延时服务,减少校外培训负担,发挥学校育人功能。奉新六小开设了涵盖“德、智、体、美、劳”三十余种四十多个兴趣社团。

奉新二中

易胜利副校长分享奉新二中的做法,把双减与五项管理、课后延时有机结合起来,做到作业布置“五坚持”和“五不准”。

“五坚持”即为,坚持一课一练;坚持书面作业不超过90分钟;坚持分类作业;坚持作业巧布置、详批改、有评价;坚持尽可能在校完成书面作业。

“五不准”是指,不准给家长布置作业;不准布置机械性、重复性的作业;不准超量布置作业;不准要求学生批改作业;不准惩罚完不成作业的学生。

奉新四中

邹清副校长则说,主抓集体备课和阅读,同时统一布置作业,减少作业量,减轻学生负担,是四中在双减工作中的教学工作重心。

奉新华林学校

张万梁副校长提到了双减工作以来学校发生的变化,如作业难易调整,有了监管机制,作业量减少了,批改时采取等级制,开展了兴趣小组等焕然一新的局面。

奉新阳光学校

廖承光副校长觉得,作业量减少后,学生更轻松了,但老师的压力更大了。他认为,应该组织老师们学习新课标,以促进教师教学水平的发展,打造高效课堂。

在座谈会现场,场面热火朝天。一线教育工作者们踊跃发言,纷纷提出自己的看法和建议,分享了许多值得借鉴的方法和经验,同时也提出了一些思考和困惑。

比如:从家长层面考虑,“双减”工作和高考指挥棒有一定冲突,不少家长不理解学校做法,出现额外布置作业的现象。

从老师的层面来考虑,如果一二年级不进行考试,老师怎样评价学生,了解学情?学校又怎样评价老师,选拔人才?

从学生层面考虑,数量极少或根本没有练习册,使学生不得不抄题做作业,既麻烦了学生,也无法让老师收到学情反馈进行调整。

针对以上困惑,奉新县教体局党委委员戴隆友同志做出如下回复:

1.为了缓解家长的焦虑,学校和老师们要加强宣传,建立家长学校,普及国家在培养人才方面的政策;

2.国家已有文件明确规定考试问题,省教育厅会对本省地区的学情进行诊断摸排后,再改良完善评价教学质量的方法,以质量监测的方式来监督学情。小学低段可以考虑采取游园闯关等方式监测。

3.十月中旬左右下发国家配套的教辅资料练习册,以此进行学情反馈。

同时,戴委员对教育教学提出了七点要求:①教学设计的课标化,老师要加强课标的学习;②课堂教学目标的整体化,做到三维教学目标的融合;③课堂教学的情境化,创造真情实境;④作业布置实现学科融合,丰富作业内涵;⑤课后服务的课程化,体现学校特色;⑥学生评价的素质化,做到等级评价;⑦教师评价的多元化,不唯分数论。

座谈会的最后,谭局长指示并强调,“双减”工作是国家的一项重大决策部署,我们要各司其职、各负其责。这次采用座谈会的形式,将全县各校分管教育教学的校长、一线老师聚集起来,就是为了继续深入调查研究,在“双减”工作中发现问题、解决问题;就是为了让大家畅所欲言,把心中的疑惑和问题说出来,再梳理内容,发现问题,提供思路,找到全新的认识,分享优秀的经验,推广更好的办法。以后各校也可以加强交流,采取座谈会的形式,共同探讨,推进“双减”工作,提高教育教学质量!相信通过全县教育工作者的共同努力,一定会让奉新县的教育事业更上一层楼!

文:廖紫薇

图:贺毓娇

编辑:王珍

审核:邵海龙

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