时间:2022/2/17来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次

4月7日,奉新高三学子

回到了阔别已久的校园。

学校开学第一课顺利开展。

这一刻,我们期待已久;

这一课,我们准备已久。

4月日上午,在梁校长和学校主管德育与安全工作的邓居繁副校长的精心组织下,奉新一中举行了高三开学疫情防控演练活动。一中疫情防控工作领导小组全体成员、高三全体教师等近00人参加了演练。

演练准备

为强化演练实效性,落实落细演练流程。由张佰刚副校长和政教处余春生主任带领大家学习《奉新一中新冠肺炎疫情防控应急演练方案》,组织参与演练的教师再次认真学习“新冠肺炎防控预演方案”,以及预防新冠肺炎报送流程,同时介绍学生入校测温流程的具体内容,进一步明确参与预演部门(人员)在演练中的职责,按照分工、按时到达演练指定岗位,熟练工作流程,落实演练环节。

开始演练演练从师生入校、学生就餐、应急管理3个环节展开,详细模拟了每个环节的防疫流程和突发应急事件的处理措施。一、师生入校学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始,“学生”(由部分老师代替)戴好口罩,间隔.5米排好队有序进入校园。校门口设有自动红外线成像测温仪,当发现学生体温异常时,迅速用测温枪进行复测,如体温依旧异常,送至复测区,由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。

由梁校长带领大家模拟入校

二、就餐

严格执行学校就餐管理制度,定点、定位、自带餐具就餐,值日班主任老师检查督促,就餐后有序离开食堂。进餐期间,除教师及学生,其余人员不得入内。进餐时,引导学生文明就餐,不交头接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴。

三、应急管理出现发热病人的应急程序操作:

1、若出现发热教职员工(含外聘老师和保安、保洁等临时员工,下同),按以下程序操作:相关责任人带发热教职工到临时隔离室——立即通知年级组、食堂、超市、保安公司、物业等部门管理人员到校接送就医——填写统计表——报应急维稳组(保卫科)——报县疾控机构和县教体局。

2、学生体温监测由政教处负责,以班级为单位,班主任负责体温监测和因病缺课学生的追踪,若出现发热学生,按以下程序操作:班主任带发热学生到临时隔离室——立即通知家长到校接送就医——填写统计表——报年级组——报应急维稳组(保卫科)——报县疾控机构和县教体局。

演练总结

预案演练不懈怠,生命安全重如山。复课开学之前,演练还要继续,要找到症结,优化环节,做足细节,确保开学后师生健康安全。演练结束后,学校防疫工作领导小组针对演练中发现的薄弱环节提出了整改意见,并对应急预案进行了再次优化和调整。本次疫情防控实战演练使得师生在校流程更加清晰化、规范化,进一步保障了学生返校后在学习、住宿、就餐等方面的安全,增强了学校应急处置方案的可操作性,极大提高了学校疫情防范和应急处置能力,为高三学生返校开学后良好的教学秩序奠定了坚实基础,为全校师生的生命安全和身体健康撑起了强大的防护伞。

来源:奉新一中、潦河平原等

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