满园尽是黄金叶，

你我皆为《指南》人，

路漫漫其修远兮，

吾将上下而求索。

为全面贯彻落实教育部颁布的《3－6岁儿童学习与发展指南》，提高办园水平和保教质量，我园以教职工集中培训研讨和集中测试的形式开展了对《3－6岁儿童学习与发展指南》的深入学习。

NO.1

培训研讨

培训学习分为小、中、大三个组，在谢克玮园长的带领下，老师们对《指南》的各项内容进行了仔细阅读与学习。老师们一人一条目标，一人一段教育建议，认真思考着，激烈讨论着，每一条具体目标都要对照自己年级组的幼儿进行对比，总结幼儿的发展水平，并认真琢磨、探讨应该怎样给予幼儿正确的指导。

小班组

中班组

大班组

老师们纷纷表示：《指南》的深度学习，让她们在日常教学中进一步明确了目标，了解了孩子们不同年龄发展阶段的特点，知道了怎样为孩子们制定出一系列行之有效的教育教学方法。

NO.2

集中测试

为了检验教师对《指南》的学习掌握情况，以便在今后的工作中更好地落实《指南》并将教育理念切实转化为教育行为，1月27日，我园组织全体教职工进行了《3-6岁儿童学习与发展指南》测试活动。

此次测试全园教职工共同参与，分笔试和知识竞答两场进行。考试内容从“指南”入手,考试的形式为闭卷考试，时间为1小时。

闭卷考试专注认真

知识竞答精彩纷呈

教师们都做了积极而充分的准备，答题非常认真。这次测试的目的是帮助教师尽快对幼儿每个年龄段、每个领域的目标与要求了然于心。把实践《指南》落实到教研中，与园本教研、课题研究相结合，用正确的儿童观、教育观、发展观研究探讨教育行为，强化《指南》精神。通过此次的实践活动，引导教师深入思考和探索运用《指南》，解决日常教育实践中的具体问题。

END

今后，奉新县冶城职校附属幼儿园将以此为契机，展开不同形式的学习活动，不断反思、实践，将《指南》的精神和经验内化于心，落实到未来的工作中，切实提高教师落实《指南》的专业能力水平。