时间:2018/9/3来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次
经典诵读中国传统文化源远流长、博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读,使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶,通过开展中华古诗文经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格。通过经典诵读,可以充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣,促使学生从小热爱祖国传统文化,多读多背以加强语感,积累语言,陶冶情操,丰富想象。通过经典诵读,可以为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵,从而形成浓厚的校园文化底蕴。学校与经典诵读活动为载体,精心组织编写了一套既传承中华文明又具有浓厚地方特色的经典诵读校本教材,引导学生利用每天晨读10分钟、每周三下午用45分钟时间开展经典诵读活动,让学生们大量积累和储备文学经典,受五千年文明的良好熏陶。五年级学生的《笠翁对韵》阳光体育强身健体少年强,则国强。为把孩子们培养成为有着品质高尚、知识渊博、身体强壮的新一代!学校根据不同年龄段学生身体和运动的特点,合理规划活动形式,继自行编排设计校园交谊舞、韵律操之后,又设计编排了一套符合儿童身心健康成长的活动。学校每天上午固定35分钟大课间时间,集体开展大课间阳光体育活动。做操是大课间活动的主要内容,每天做一套眼保健操,一套国家颁布的武术操,一套自编韵律操。下午课外活动后的课外时间25分钟,确保学生每天锻炼一小时,以逐步养成学生每天锻炼的习惯。阳光体育活动,阳光了四小的每一个学生,学生都在体育锻炼中提高了身体素质,为以后的幸福生活打下坚实的基础。年,学校的阳光体育活动获得教育部的肯定,入选全国个优秀案例,成为江西唯一获此殊荣的学校。奉新发布fengxinfabu

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