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赢字理念与语商树体系 家长朋友们看到这上边有一个赢字,这个赢字就是我们口才宝的一个教育理念,九商共赢,那为什么用一个赢字来体现呢,我们的家长陪我们的家长肯定都希望我们的孩子能赢,不管是在学校还是在人生的道路上,都希望我们的孩子能够获得一个赢,那我们看到这个赢是分为九个部分,首先我们可以看到这一点,这一点是代表一个起点,他代表我们的智商,是一个人智力水平的体现,因为我们的孩子以一出生就带有智商,人也不可能没有智商的。那赢字头上是一个亡字,那这个亡字呢我们这里是培养孩子的一个逆商,为什么用亡字来体现呢,人从生到亡是一个必经阶段,人如果说要赢，不可能不遇到磨难的，那我们过程中遇到这些挫折，遇到这些磨难，我们要培养孩子的逆商，他对这些挫折，这些磨难的一个抗压能力，抗挫能力，心里承受能力。那这个口字呢，口在中间是一个中坚力量，口为心之门嘛，口就是代表咱们的语商，就是用口输出，那语商就是培养孩子的语用力，沟通力，演讲力，感召力。那下面是一个月字，月字其实就是代表咱们的身体，为什么是代表咱们的身体呢，因为在很多汉字里组成上，像我们的胳膊，脚，腿，心脏，脖子等，都是月字旁组成的，所以，月这里就是代表我们的身体，那咱们的身体首先要拥有健商，我们都希望自己的孩子身体健康，快乐成长，身体是革命的本钱，在身体健康的基础上，咱们在美商上做一个提升，美商就是孩子的美感指数，形象管理，我们会培养孩子的站在台上的形象礼仪，他的一个手势，这个就是他对美商所做的提升。那接下来我们看到的是一个贝字，那贝字就是贝壳，贝壳在古代是作为货币来使用的，所以我们就是培养孩子财商，培养孩子的财富意识，理财思维，就像我们平常上课，会给孩子发一张寻宝地图，然后我们老师会给孩子在寻宝地图上敲上我们的小图章，通过集小图章来获得宝币，那宝币就是最后在我们的礼品柜上换取礼物，这就是我们在培养孩子的财商，对数字理财的一个思维，也是告诉他想要回去礼品就要通过我们本身的努力，告诉他在金钱上要取之有道，用之有度，我们的钱财也不是随随便便就来的。贝字下面是一个人字，这个人虽然只有一撇一捺，但人之所以称为高级动物，是因为人有灵商，灵商就是他们的一个灵感直觉，顿悟能力，因为现代咱们科技的发展进步，咱们坐的交通工具，都是人创造，所以人是有灵性的，是有灵商的，我们现在很多学校都是填鸭式教育，所以就是在扼杀孩子的一个灵商，我们这个口才宝就是培养孩子的一个灵商，能够让孩子在课上发挥他的思维，扩散他的思维，能够让他们拥有想象力，能够提升他们的灵商，接下来这个凡字，凡字就是代表平凡，平凡就是情商，是对情绪管理，情感的把握，就是能够让我们的孩子能抱着一颗平常心，因为我们人生路上肯定会遇到一些磨难，挫折，遇到这些的时候，心态是不是要正常的面对，要保持一个平常心态，不能说遇到一些事情就崩溃，我们这个语上，就是让孩子对情绪管理把握好，控制好。这凡字里的一点，是最后一点，刚刚讲的是一个起点，现在这个点，虽说是最后一点，但也是至关重要，不可缺少的一点,这一点就是我们的德商,德商就是培养我们的孩子道德情操,品德培养,是对于他们思想品德上的一个体现,就是让孩子懂得感恩,有爱心,有孝心,这些都是他们德商上的体现,因为我们常说无德就是无才,首先我们就是让孩子先拥有德商,能够有一个好的品德。我们独有的举个部分，所体现在赢字上，起到一个重要的作用的就是我们九商中的语商，因为语商是起到一个承上启下的作用，把这所有的八商用咱们的语商，用咱们的口来输出，达到九商并举，最后达到九商共赢。用我们的口是把这个赢字承上启下，使八商外显。具体的如何使八商外显，我们需要看到语商树理论体系。 所谓种下一棵语商树，收获一生成功果，家长把孩子送到我们口才宝来学习，等同于种下一棵树。把孩子比作一棵树，从一个种子开始发芽。种子发芽离不开土壤，土壤中的营养就像我们的四大教育，学校教育、家庭教育、校外教育、社会教育，家庭教育，是父母给到孩子的一个基础教育，因为父母是孩子的启蒙老师，父母还会把孩子送到学校，和我们的老师、同学，一起学习书本上的知识，校外教育是指家长把孩子送到各种培训机构学习。社会教育是孩子在社会上体验实践获得的教育。从这四大教育获取营养之后，我们的树就要发芽，之后就会长出树根，树根就是我们的语商基石，就是我们的八商，智商、情商、逆商、财商、健商、美商、德商、灵商，刚才我们说，这八商事隐性的，也可以看到这八商是围绕在土壤里的，依靠语商外显。我们的树干部分，六大板块外显，口修，声修，体修，读修，写修，脑修。口修饰嘴部肌肉力量的锻炼，我们孩子的吐字，咬字，包括我们会做一些活唇，这个市口修。声修就是对他们的声音、情感、说话的力量，起伏，包括呼吸，快呼快吸，慢呼慢吸，呼吸上面的训练，体修，是一个肢体语言，包括站姿，例如我们的学员，女生要丁字步，男生是要小八步，这是体修，读修和写修我们的教材中都包含，像朗诵，写小作文。脑修就是脑部思维的激荡，我们的课程需要孩子去想象，给他们进行情景性教学，在一个模拟的环境中学习。这是我们的语商教育六大修练板块，通过我们六大板块的修练，提升孩子的三心，包括自信心，上进心，感恩心。孩子可以表达出来，语商提升，自信心会增强，有自信心的孩子不会停滞不前，会更有上进心，就会不断进步，感恩心是教育孩子要感恩父母给他们的爱，完善孩子性格，增强孩子三力，表达力、表现力、表演力，表达力是让孩子更好的说出来，拥有更好的表现力，从而拥有表演力。三心是内修，三力是外修，我们的孩子内外兼修，内圣外王，让孩子更好的展现风采，给孩子各方面技能做一个提升，语商终端部分的体现就是我们的树叶部分，孩子可以掌握技能，包括成语运用、故事表演、公众演讲、主持播音、朗诵、国学文化、口才沟通、辩论、小记者、童话剧、口头作文、小作家。 赞赏 |
